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ginerdelosrios6b

LA DESPEDIDA

Ya nos vamos del colegio , nuestro colegio desde los 3 añitos . Ya nos tenemos que despedir de nuestros profesores preferidos como : SANDRA , Jose , Mª Ángeles , Rubén , Ana  y CONCHI .

Y a otras personas que también han estado con nosotros también desde peques , como : Lorena ( la conserje ) Regina , Fuensanta , Carlos .

Pero también a muchos compañeros , como : Lucia , Nerea , Diego , Víctor , Fer , Kike , Clau , Albichu , Belenchu , Isma , Nardo , Kornel , Nazaret , Alber , Javi , Ale , Belén . B , Karen , Fabiola , Miranda y Gaby ... Llora

               ADIOS , OS ECHAREMOS MUUUUCHO

 

DE MENOS  !!!!!!      OS QUEREMOS !!!!!!!!

ADIOS

HOLA,NOS VAMOS DEL COLEGIO,NOS DA MUCHA PENA,PORQUE HEMOS HECHO UN MONTÓN DE AMIGOS Y UN MONTÓN DE PROFESORES,HEMOS APRENDIDO UN MONTÓN DE COSAS ESTOS ULTIMOS NUEVE AÑOS HEMOS CONOCIDO MUCHISIMOS PROFESORES QUE NOS HAN APOLLADO ,NOS HAN ENSEÑADO,NOS HAN HECHO REIR(EN GENERAL),¿NOS VEREMOS ALGUNA VEZ? QUIEN SABE PERO SIEMPRE RECORDAREMOS ESTOS ULTIMOS AÑOS,CON CARIÑO DIEGO Y VICTOR,HASTA SIEMPRE

DESPEDIDA

Belen: me ha gustado este curso, aunque han habido cosas que no me han gustado, pero aparte de eso ha sido muy educativo. En educacion fisica, empezamos este blog, hemos publicado muchas cosas, que nos han servido de mucho a la hora de saber mas cosas. Me alegro de haber hecho este blog, porque he aprendido mas cosas que en cursos anteriores. Aunque me gustaria estar con mis amigas, mas que nada; ahora me despido de todos vosotros.

Alejandra: ha sido un placer haber escrito en este blog y poder conocer mas cosas del colegio. espero que os haya gustado todo lo que hemos puesto y espero que no lo olvide nadie nunca. porque este curso en el colegio ha sido muy bueno y me lo he pasado muy bien aprendiendo y riendo con mis amigas. echare de menos a los profesores que me han ayudado a entender cosas y sin mis amigas no se que haria asi que espero volverme a encontrar con ellas y recordar lo mejor del colegio. asi que aqui acabamos este blog y nos despedimos con nuestros mejores recuerdos.

 

                                                  ADIOS

                                               

FOTOS DE NUESTRO COLE

NUESTRO COLE NEVANDO               

    Sellado

Nos despedimos (L)

Hola bueno mejor dicho adios ,como nos vamos al instituto no os vamos a escribir más.Este año nos lo hemos pasado requete chupi !!!!! Yo Lucía he conocido a mucha gente ,y Nerea se lo ha pasado genial .Aunque a veces un poco mal lo hemos pasado con los profes son un poco malos ,pero Jose no ,él es muy bueno y muy guapoo .Bueno ya nos despedimos no tenemos más que contar que os lo paseis muy bien .Y besos para todo el mundo de parte de Nerea y Lucía.

                                         

 

                                      ¡¡¡¡¡¡¡¡ADIOS!!!!!!!

COLEGIO

YO KORNEL DABEK LLEVO DESDE 3 AÑITOS EN EL GINER DE LOS RIOS ME AN GUSTADO TODOS LOS CURSOS Y SOBRETODO 5 CON SANDRA BUENO ME A GUSTADO TODO Y HASTALUEGO ME DESPIDO !!!!ADIOSSS!!!!Llora Triste Todo bien Lengua fuera

DESPEDIDA ; )

Ha sido nuestro mejor año en el colegio.Tras nuestro esfuerzo , ahora tenemos nuestra recompensa de ir al instituto y el viaje de fin de curso.Hemos conocido a muchos profesores que nos han ayudado en nuestros estudios,en el blog nos lo hemos pasado genial pero es hora de cerrarlo porque nos vamos del colegio.

OS QUEREMOS Y ADIOS

 

 

DESPEDIDA DEL COLE

Nos queremos despedir de todos los profesores de este colegio.

Gracias por habernos dado clases y enseñarnos a compartir,respetar y a ser mas responsables.

Y, probablemente,no os volvamos a ver pero,os recordaremos.Lengua fuera   

  

ADIOS!!!                

Los Juegos Alternativos

Hola somos Karen y Fabiola y os queremos hablar de los juegos alternativos , hay distintos tipos de juegos alternativos como el futvoley que es identico al voleibol , los materiales que se necesitan para jugar son la red balon y postes para sujetar la red , las reglas son que al tirar tiene que dar un bote obligatoriamente , los jugadores no pueden tocar la red , se tinen que dar tres toques por equipo , la pelota puede tocar la red excepto en el saque , si la pelota bota sobre las lineas del terreno se considera que esta dentro y por ultimo el sistema de puntuacion es identico al del voleibol , bueno eso asido todo por hoy , adios , esperamos que os gusteGuiño

juegos alternativos

La educación física se imparte a un nivel teórico y práctico. En este sentido, los contenidos dependerán de la institución en la cual se realice y del país en que se encuentre, ya que las normativas educacionales son las que rigen la estructura de los programas de educación física. Sin embargo, en un sentido amplio, la mayoría de las asignaciones tienen que ver con la práctica general de la actividad física como ejercicios de velocidad, elasticidad, agilidad, coordinación, fuerza, respiración, entre otras. Así mismo, también se realiza la práctica de deportes que reúnan estos factores, donde los más comunes son: fútbol, basquetbol, natación, gimnasia y voleibol. Otras instituciones optan por deportes o actividades menos comunes como: tennis, danza y beisbol. Igualmente, algunos programas de eduación física incluyen temas teóricos como historia, reglamentación deportiva, descripción de técnicas, entre otros.

Juegos alternativos

Juegos alternativos: las Olimpiadas Populares

Los partidarios del boicot comenzaron a organizar unos juegos olímpicos alternativos (las llamadas Olimpiadas Populares) que debían celebrarse en Barcelona en 1936. La elección de la ciudad española se debió a que había sido la candidata derrotada frente a Berlín en la decisión del Comité Olímpico Internacional. Sin embargo, esta iniciativa tuvo que ser anulada pocos días antes del comienzo del evento deportivo debido al estallido de la Guerra Civil Española en julio de 1936                                                                                        varios juegos alternativos son: beisbol:consiste en batear una pelota lo mas lejos posible y correr hacia las bases,frisbie:consiste en lanzar un disco y que lo coja tu compañero,hokey:consiste en meter gol con un stick y una bola.                                  

JUEGOS ALTERNATIVOS

En los últimos años hemos vivido en nuestro país un desarrollo espectacular del deporte en sus distintas vertientes. Empezó siendo una idea exclusiva del deporte entendido como deporte de alta competición o deporte espectáculo para diversificarse en otras formas: deporte educativo, deporte ocio, deporte recreativo… Hemos pasado de la idea de que el deporte es algo que sólo pueden practicar los más dotados físicamente al deporte como un derecho de todos y al cual podemos acceder con sólo desearlo siempre y cuando dispongamos en nuestro entorno de los medios físicos y materiales para poder practicarlo. Por ello el empeño encomiable de los poderes públicos en dotar de instalaciones y programas deportivos apropiados tanto para la escuela como par el resto de la población

JUEGOS ALTERNATIVOS BALONCESTO MOVIL

BALONCESTO MÓVIL

Material: cesta o bote, balones pequeños

Un jugador de cada equipo se coloca  una cesta colgada en la espalda, en continuo movimiento. Los demás de cada equipo deben encestar en el jugador de su equipo que lleve la cesta. Gana el equipo que entre antes todos los balones.

 

 

juegos alternativos

Objetivo: Mejorar la velocidad en los pases.Objetivo: Mejora la puntería de lanzamiento.

Nº de participantes

Nº de participantes: Dos grupos de seis a ocho.

Material: Un balón.

Desarrollo: El equipo atacante realiza pases procurando que el balon no sea interceptado por los adversarios y que ningún jugador en posesión del balón sea tocado por el defensor. Cada vez que se haga un pase se contará en voz alta, hasta llegar a diez, una vez que se llege es un punto para el equipo. Si se intercepta el pase se comienza a contar de nuevo.

BALON - TIRO CIRCULAR

: Grupos de 6 a 12.

Material: Un balón y tres conos.

Organización: En el centro se colocan los conos y un guardián.

Desarrollo: El resto se pasa el balón desde el circulo exterior y cuando lo considere oportuno, un jugador lanzará a los conos intentando derribarlos, el guardián intentará impedirlo. El que no consiga derribar un cono cambia su papel con el del medio.

Los juegos alternativos

Los Juegos Alternativos - Presentation Transcript

  1. LOS JUEGOS ALTERNATIVOS
    •  
      • Para mi un juego alternativo es aquel en el se utilizan materiales reciclables como cartón,madera,plásticos,latas,botellas de vidrio y tambien botones,lanas,cuerdas y en general todos aquellos materiales que acaban en los contenedores de reciclaje o en el peor de los casos en los contenedores de la basura.Y no tienen reglas.
    Los juegos alternativos
  2. Yo te piso tu globito
    • Cada jugador necesita dos globos y se atara uno a cada tobillo mediante una cuerda de unos 25 cm para ada globo Materiales Cada jugador necesita dos globos y 0,5 metros de cuera fina partida en dos trozos Juego El juego consiste en que cada jugador,con sus dos globos atados a sus tobillos debe intenta explotar todos los globos que pueda del resto de los jugadores y al mismo tiempo impedir que te exploten tus globos. Cada uno se apuntara los globos que a explotado.el que gane recivira el aplauso de sus compañeros
    yo te piso tu globo
    • Organización:
    • Dividimos la mesa en cuatro partes, formando una cruz, con la cinta adhesiva, de tal forma que cada jugador tiene a su cargo, como porteria, un lateral de la mesa
    • Materiales:
    • Mesa
    • Bola de algodón
    • Cinta adhesiva
    • Juego :
    • El juego consiste en conseguir colar un gol por el lateral de alguno de los otros jugadores.Para ello deberas soplar sobre la bola de algodón para que se cuele por alguno de los laterales de la mesa.pero tambien tendras que soplar para que no se cuele por tu lateral. Cada vez que metas un gol,te apuntaras un punto,cada vez que se marca un gol se deja caer la bola de algodón en el medio donde se cruza la cinta adhesiva
    FUTBOL SOPLADO
  3. GOALBALL
  4. GOALBALL
    • Explicación del juego .
    • Se juega en el suelo de un gimnasio, dentro de un campo rectangular,dividido en dos mitades por una línea de centro y una portería en cada extremo.
    • Las dimensiones del terreno de juego son 18m de largo y 9m de
    • ancho.Las porterias tienen unas medidas de 9x 1,30 m.
    • Todas las líneas tienen relieve, para que los jugadores puedan detectarlas en el momento de orientarse
    • Para el juego se usa un balón que contiene en su interior cascabeles por eso es necesario guardar absoluto silencio
    • El balón pesa 1,25 kg
    • El juego en consiste en que cada equipo debe hacer que el balon pase rodando la línea de gol del contrario mientras que el otro equipo trata de impedirlo.
    • Los jugadores llevan antifaces, para igualar a los deportistas ciegos con aquellos que tienen algo de vista.. La duración del encuentro es de 20 minutos divididos en dos partes. Para controlar en juego cuentan con dos árbitros y una mesa de jueces para controlar el tiempo y lanzamientos. Durante el juego se pueden producir una serie de infracciones como las siguientes: Infracciones Tiro prematuro—Si un jugador lanza el balón antes de lo permitido. Salirse del campo—Si el jugador en el momento de lanzar el balón esta fuera del campo. Pase fuera– Si el balón al ser pasado entre jugadores sale fuera del campo. Balón muerto---Si el balón se queda inmóvil antes de que sea tocado por un defensor.
    • 

JUEGOS ALTERNATIVOS FE FUTBOLIN HUMANO

FUTBOLÍN HUMANO

Material: 2 porterías, balón blando y cuerda

Divididos en dos equipos de 9 jugadores, se disponen cogidos de la mano, o atados con cuerdas. Los jugadores se distribuyen en la misma posición que en un futbolín. Los jugadores sólo pueden moverse lateralmente, sin andar adelante ni atrás. La pelota es empujada hacia la portería enemiga y siempre a ras de tierra. Se va cambiando de papel según una rotación prefijada.

Materiales Alternativos

    Las clases de Educación física, pueden tender a la rutina si no se incorporan nuevas prácticas, nuevos materiales, etc. En los últimos años, se han ido incorporando una serie de nuevos contenidos dentro del área de Educación Física. Uno de estos contenidos son los juegos y deportes con material alternativo construido, entendiendo como tal, aquel que no se halla sujeto a los círculos tradicionales de fabricación para el campo de las actividades físicas deportivas o recreativas. Se trata de una nueva forma de exploración y trabajo en las clases que permite una mayor variedad de actividades y situaciones por parte del maestro de esta materia y como consecuencia un mayor enriquecimiento en la formación de los alumnos.

    La puesta en práctica de estos nuevos materiales construidos (detallados en epígrafes posteriores), se lleva a cabo en el C.E.I.P. Río San Pedro situado en una localidad de la provincia de Cádiz, concretamente en Puerto Real. Su antigüedad es de unos 12 años y cuenta con dos líneas de Educación Infantil y dos de Educación Primaria. El centro, en general, es bastante amplio y consta de los siguientes recursos: Espacio destinado a aulas, biblioteca, aula de informática, sala de psicomotricidad, dos pistas polideportivas y gimnasio. Además, está cerca de la playa, donde hemos podido ir varias veces a lo largo del curso, siendo un espacio muy útil y motivante a la vez. En cuanto a los materiales propios de Educación Física, existe una gran cantidad de material (aunque no suele ser lo habitual), siendo el estado del mismo muy bueno, al igual que el de la pista polideportiva, donde se realizan la mayoría de las actividades.

Rugby (juego alternativo)

Para otros usos de este término, véase Rugby (desambiguación).
Rugby union pictogram.svg Rugby
Ftwins.jpg
Autoridad deportivaInternational Rugby Board
Primer partido27 de marzo de 1871 entre Bandera de Inglaterra Inglaterra y Bandera de Escocia Escocia en Edimburgo.
Características
ContactoDeporte de contacto físico
Miembros por equipo

Rugby Union:
15 jugadores por lado
Rugby League:
13 jugadores por lado

Rugby Seven-a-Side
7 jugadores por lado
CategoríaDeporte de equipo al aire libre
PelotaDe forma ovalada y construida con cuatro gajos, es de cuero o material sintético parecido
Lugar del encuentroRugbyPitch.svg
Metados postes separados entre sí por 5,6 metros y unidos por un travesaño situado a 3 metros de altura. Los postes deben tener un mínimo de 3, 4 metros de alto, lo que le da al conjunto de los tres palos una forma de H
OlímpicoMasculino: París 1900, Londres 1908, Amberes 1920 y París 1924, mas volverá a ser incluido, en su modalidad de seven a side, en Río 2016.

El fútbol rugby, popularmente conocido como rugby (ocasionalmente escrito también como rugbi)[1] es un deporte de contacto en equipo nacido en Inglaterra.

Es muy popular en las cuatro naciones que integran el Reino Unido (Inglaterra, Irlanda del Norte, Escocia y Gales), así como en tres de sus ex colonias británicas (Australia, Nueva Zelanda y Sudáfrica) y en Irlanda, Francia, Italia y Argentina.

Además de en los países antes mencionados, el rugby se practica en todos los continentes, con variados grados de popularidad y competitividad internacional. En África es popular, por influencia sudafricana, en Namibia, Kenia y Zimbabue, y por influencia francesa en Túnez, Costa de Marfil, Madagascar, y Marruecos. En América se práctica principalmente en Argentina, donde tiene gran arraigo y cuya selección ha logrado el tercer puesto en la Copa del Mundo de Rugby 2007. También se practica en otros países americanos, como Canadá, Estados Unidos, Uruguay, Chile, Colombia, Brasil, Paraguay, y algo menos en Venezuela,Guatemala, El Salvador, Costa Rica, Panamá, México, Perú y Ecuador . En Asia, el equipo más destacado es el de Japón. En el resto de Europa, se destaca Italia, que participa del Torneo de las Seis Naciones. También está difundido en otros países del continente europeo, sobre todo en Portugal, España y en países del este europeo, como Rumania, Georgia o Rusia. En Oceanía, por influencia australiana y neozelandesa, el rugby es también un deporte popular en Fiyi, Tonga y Samoa, cuna de jugadores destacados en el ámbito internacional.

En abril de 2010, 116 uniones nacionales eran reconocidas por el International Rugby Board, la asociación federativa que regula este deporte en el mundo.[2]

Desde los orígenes mismos del rugby y fútbol, cuando ambos deportes se separaron a mediados del siglo XIX, ambos se presentaron en oposición del otro: fuerza contra habilidad; juego limpio contra juego desleal, etc.[3] Un antiguo dicho británico dice que "el fútbol es un juego de caballeros jugado por villanos y el rugby es un juego de villanos jugado por caballeros".[4] En el rugby es característico el respeto por las reglas que deben practicar tanto los jugadores como el público. Las decisiones del árbitro rara vez son discutidas por los jugadores. En los partidos internacionales entre selecciones y en muchos de los campeonatos europeos como el Top 14 se puede recurrir, a solicitud del árbitro principal, a la repetición en vídeo de las jugadas producidas dentro del in goal en caso de duda. La revisión de estas jugadas está a cargo de un cuarto árbitro llamado TMO (Television Match Official), aunque la decisión final siempre corresponde al árbitro principal. Además, se fomenta la sociabilidad, dándose generalmente entre compañeros de equipos y oponentes una cordial reunión después de los partidos, denominada tercer tiempo, junto con los árbitros, entrenadores y parte del público, para hablar acerca del partido. Este apelativo se ha hecho extensivo a los medios donde se analiza este deporte.

JUEGOS ALTERNATIVOS

 

FUTBOLEY
 

Es un juego colectivo que necesita de una gran colaboración y compenetración entre sus participantes para su desarrollo .
El objetivo del juego es pasar la pelota por encima de la red y que dé más de un bote seguido después de caer sobre el terreno de juego contrario.

Tiene un gran parecido con el Voleibol.

Reglas del juego:

 El terreno de juego es el de Voleibol, aunque las medidas del campo, así como la altura de la red se pueden modificar, dependiendo el nivel y la edad del grupo (no olvidemos que es un deporte alternativo, es decir que se pueden flexibilizar las reglas).

 El saque se realizará golpeando la pelota con cualquier parte del cuerpo y lo efectuará el jugador situado como zaguero derecho. Para sacar podrá acercarse lo que quiera a la red, pero situado/a detrás de la línea de ataque (3 metros, paralela a la red) y teniendo, como mínimo, en el momento del saque un pie en contacto con el suelo, se dispone de dos intentos.

 Para conseguir puntuar debemos haber sacado, en caso contrario recuperaremos el saque.

 Se tienen que dar tres toques por equipo (de forma obligatoria) antes de pasar a campo contrario el balón, pero no dos veces seguidas el mismo jugador/a, además los tres toques no pueden efectuarse por participantes del mismo sexo.

 Antes del primer toque, la pelota TIENE QUE DAR UN BOTE (obligatorio), antes del segundo y del tercer toque, la pelota PUEDE DAR UN BOTE O NO. Todos los botes deben producirse dentro del campo de juego.

 Los jugadores no pueden tocar la red.

 La pelota puede tocar la red, excepto en el saque.

 Si la pelota bota sobre las líneas del terreno, se considera que ha botado dentro.

 El sistema de puntuación será idéntico al dl voleibol

materiales:balones, red, postes para sujetar la red.  

JUEGOS ALTERNATIVOS CON PALAS

JUEGO DE PALAS CON GLOBOS

Material: palas y globos

Por equipos se juega a pasar los globos por encima de una red utilizando las palas. El globo no debe caer al suelo. Gana el equipo que consiga más puntos.

Este mismo juego se puede hacer con cualquier tipo de pala, y con cualquier tipo de “pelota”, e incluso con más de una clase en el mismo juego, por ejemplo pelotas de tenis y volantes.